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父母教育孩子该把握的六个关口

2019年05月06日 栏目:育儿

父母教育孩子该把握的六个关口关口1:孩子遇感兴趣事物时大双和小双是1对孪生兄弟,他们14岁考入大学,19岁攻读航天博士,22岁参与国
父母教育孩子该把握的六个关口

  关口1:孩子遇感兴趣事物时

  大双和小双是1对孪生兄弟,他们14岁考入大学,19岁攻读航天博士,22岁参与国家863课题研究。

  他们成功的秘诀之1,就是其父母捉住了他们的“闪光点”,例如,“2双”的父母从哥俩用铁丝去探电源插座是不是有电开始,发现了孩子对家用电器的浓厚兴趣。从兴趣入手,培养孩子的学习能力。

  妈妈平时对孩子的行动要仔细,1旦发现孩子对某1事物特别有兴趣,就要及时给予鼓励和支持,捉住孩子兴趣的“闪光点”因材施教。这样做,说不定就会激起出孩子某1方面的智慧火花,引导孩子沿着自己的兴趣走向成功。

  关口2:当孩子困惑时

  1天,小庆放学回家后情绪非常低落,不停地在草稿纸上写着“理解万岁”。妈妈看到这类状态,给她讲自己与同事之间产生误解的事情。并告知她“只要1个人生活在1个群体中都会碰到被他人误解或误解他人的事情。首先,我会确认自己做的事情是不是正确,如果是正确的,我会找1个适合的时机,与对方沟通;如果我发现我是毛病的,我会找个机会向对方道歉。”

  当孩子对某件事情感到困惑时,妈妈捉住孩子渴望学习经验的心理,及时帮孩子疏理,不失为教育的最好策略。

  关口3:当孩子获得成绩时

  孩子获得成绩时,情绪比较高昂,自信心也会比平常强,妈妈要善于捉住这个关口,在肯定和鼓励的基础上,给孩子提出新的目标,把1时的热忱转化成持久的动力。

  固然,妈妈也不要忽视孩子因获得成绩而引发的自豪自满情绪。另外,孩子做了好事时,如给老人让座、帮助同学解决困难、关心班集体等,妈妈1定要给予孩子及时的肯定和表扬。孩子做好事常常是无意识的,妈妈要善于把这类无意识引导到成心识,逐渐培养孩子良好的品德。

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